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Parlamentarios INADI diseñan nueva campaña #NoDaCompartir

Las/os chicas/os que formaron parte del Parlamento Federal Juvenil del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI), llevaron adelante una actividad junto a UNICEF para diseñar una nueva etapa de la campaña de comunicación #NoDaCompartir, que ambas instituciones lanzaron en el 2016.

Se trata de una propuesta que apunta a los más jóvenes, con el fin de motivarlos a evitar viralizar en sus redes sociales contenido de carácter discriminatorio, violento, ofensivo o dañino, con el objetivo de contribuir a erradicar el ciberbullying.

En el salón comedor de un hotel céntrico de la Ciudad de Buenos Aires, donde estaban alojados las/os parlamentarios y parlamentarias, se desarrolló esta última actividad el viernes 2 de noviembre, a partir de fragmentos de los ensayos de las/os jòvenes.

Bajo la consigna de construir mensajes para #NoDaCompartir con formatos adaptados a las distintas redes sociales, los y las jóvenes fueron agrupados en mesas de diez para trabajar en equipo, después de haber escuchado datos estadísticos y consignas de parte de las representantes de UNICEF, Natacha Carbonelli e Inés Lanz, y al equipo del INADI a cargo de la actividad, compuesto por Julián Martínez y Lucía Mancuso de la Coordinación de Investigación y lorencia Medeot de la Coordinación de Comunicación Estratégica y Prensa.

Joven parlamentario trabajando en la actividad propuesta por el INADI y UNICEF.

Joven parlamentario trabajando en la actividad propuesta por el INADI y UNICEF.

Fue la última de las muchas actividades que tuvo esta nueva edición de Parlamento, y a partir de lo que allí se trabajó se elaborarán nuevas estrategias, consignas y piezas de comunicación que formarán parte de la campaña #NoDaCompartir del próximo año.

Claudio Presman frente al Parlamento Federal Juvenil

Por unanimidad, Parlamento INADI aprobó una ley sin etiquetas

Claudio Presman frente al Parlamento Federal Juvenil

Con la aprobación de un proyecto de ley para prevenir y erradicar la discriminación por aspecto físico, culminó la cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil del INADI. Reunidos en el recinto de la Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires, las y los 96 jóvenes provenientes de las 23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires, seleccionados para participar de esta experiencia luego de presentar un ensayo sobre temas relativos a la discriminación, elevaron sus manos y votaron por unanimidad para consagrar “el respeto irrestricto de la dignidad e intimidad de las personas, el reconocimiento de la igualdad y el rechazo a toda forma de discriminación por aspecto físico, hostigamiento, violencia y exclusión en las relaciones de la comunidad”.

En la apertura de la sesión, que fue presidida por los diputados Maximiliano AbadGabriela Besana, el interventor del INADI, Claudio Presman, se dirigió a los parlamentarios: “Hoy viven la experiencia única de ser diputados y de tener la potestad de hacer una ley que intente cambiarle la vida a la gente. Desde el INADI, escucharlos a ustedes es el insumo que necesitamos para lograr un cambio cultural y construir una sociedad más inclusiva.”

Luego fue el turno de las argumentaciones de las/os jóvenes, que con palabras certeras expresaron sus opiniones y reflejaron la diversidad de sus realidades pero mirando hacia un mismo horizonte: decirle “no” a la discriminación, los prejuicios y los estereotipos. Micaela, de Buenos Aires, fue una de las primeras en exponer: “La apariencia física es el principal motivo de exclusión. Esto ocurre porque los medios de comunicación y las publicidades nos hacen creer que para ser aceptados debemos cumplir con un paradigma de belleza”. Frente a esta situación, propuso: “Tenemos que empezar a ver a las personas de una forma más humana y a aplaudir de pie las diferencias”.

Los y las jóvenes levantan sus brazos para votar la ley

Las y los jóvenes aprueban la ley

Por su parte, Alexis, de Catamarca, preguntó: “¿Qué se considera buena presencia?”. “Somos un país mestizo, hay muchos aspectos físicos diversos. Pero hay gente que huye de su propio aspecto tratando de parecerse a otros. Quizás es el momento de valorar quiénes somos y reconciliarnos. Tenemos que tener orgullo de ser norteños, cuyanos, patagónicos, litoraleños. Somos argentinos. Es un desafío enamorarnos de nuestros auténticos rasgos y valores”.

Catalina, de Corrientes, analizó: “El aspectismo es real y nos envuelve a todos”, y sostuvo que la educación y el papel de los medios de comunicación son sus causas. Frente a esto, propuso: “Debemos encontrar juntos el camino posible para prevenir la exclusión, debemos pensar antes de emitir un comentario que sea un estigma sobre los otros. Pero esto no debe ser solo una imposición legal si no una transformación cultural. Lo único que nos iguala es el hecho de ser todos distintos”. Y en este sentido coincideron Gianella, de Santa Fe: “Tenemos derecho a vivir una vida sin etiquetas”; Lucía, de Chubut: “Debemos alejarnos de la hegemonía”; Ludmila, de Mendoza: “La principal causa de la discriminación es la ignorancia”.

Mientras tanto, Aldana, de Chubut, reveló que en su pueblo “el 70 por ciento de los estudiantes sufrieron discriminación por aspecto físico; Abril, de Córdoba, cuestionó el incumplimiento de las 12 leyes de talles existentes, y Fátima, de La Pampa, se preguntó “¿Qué es ser normal? Nosotros cada día creamos y alimentamos los estereotipos sociales que generan baja autoestima y trastornos alimenticios. Como diputada, lucho por una sociedad más justa e inclusiva”, porque “la diversidad es belleza”.

También Giovanna de Jujuy se refirió a “las personas que no se ajustan a los cánones de belleza impuestos” recordando que en su provincia, “si sos moreno y tenés ropa vieja o capucha la gente te tilda de ladrón”. Entonces se preguntó: “¿Por qué tenemos que seguir un modelo? Ser todos iguales es antinatural, incluso es aburrido.”

Un estudiante expone durante el debate     una estudiante en el recinto

Ya entre los últimos oradores, el discurso de Priscila de La Rioja recibió un cerrado  aplauso: “Hubo quienes me dijeron que si me seguía vistiendo de esta forma que a mí me gusta y me hace sentir cómoda y feliz, no iba a llegar a ningún lado. Pero yo les digo: nunca dejen que nadie les diga que tienen que cambiar para llegar lejos. La razón por la que hoy estoy sentada aquí es porque nunca dejé de ser yo misma. Nadie cambió al mundo siendo como todos los demás”.

El enriquecedor debate cerró con el agradecimiento de Presman, por la “enseñanza increíble” que dejaron las y los integrantes del Parlamento Juvenil INADI y el compromiso de trabajar por una nueva ley antidiscriminatoria. Fue el corolario de cuatro jornadas plenas de actividades legislativas, culturales y educativas, que incluyeron visitas a la Casa Rosada, la sede del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, la Legislatura porteña, el Museo de las Islas Malvinas y el Espacio Memoria y Derechos Humanos; encuentros con el jefe de Gobierno de Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta y los artistas y embajadores INADI Jey Mammon y Guido Morán y talleres a cargo de ONUSida y el Instituto de la Juventud (INJUVE) del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, además de una charla con UNICEF como parte de la campaña #NoDaCompartir, contra el acoso en las redes sociales.

Las y los jóvenes volverán a sus provincias, “con mucha emoción y ganas de seguir trabajando”, como dijo Jesús de Neuquén; dispuestos a “desempacar conocimientos positivos”, en palabras de Tamara de Chaco y “transformados en su forma de ser por esta experiencia”, según Agustín de Santa Cruz.

Luego de la actividad parlamentaria, por la tarde, los/as jóvenes asistieron a un taller de INADI y UNICEF, de la campaña “#NoDaCompartir, frená el ciberbullying” y por la noche, se realizó una cena de despedida, con entrega de diplomas a los/as parlamentarios/as, en manos del titular del Instituto, Claudio Presman.

Claudio Presman junto a las parlamentarias de Chaco y su delegado INADI

Claudio Presman junto a las parlamentarias de Chaco y su delegado INADI

De esta manera, se cumplió el objetivo del encuentro organizado por el INADI para estudiantes secundarios de entre 15 y 18 años, en pos de impulsar una ciudadanía participativa por una sociedad más diversa e inclusiva.

Dos chicas se toman una selfie enfrente a la Casa Rosada

De cara a la sesión, los/as adolescentes asistieron a talleres de formación y concientización

Dos chicas se toman una selfie enfrente a la Casa Rosada

En el tercer día del Parlamento Federal Juvenil en la Ciudad de Buenos Aires, los/as 96 adolescentes se prepararon para debatir hoy, en la Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, el proyecto de ley sobre discriminación por aspecto físico, propuesto y redactado por el INADI.

A partir de las 9 horas, los/as parlamentarios/as INADI ocuparán las bancas del recinto bonaerense como diputados y diputadas para dar comienzo a la sesión, que presidirán el titular del Instituto, Claudio Presman y el diputado Maximiliano Abad, con las palabras de apertura del presidente de la Cámara, Manuel Mosca y la presencia de la diputada Gabriela Besana. Por eso, durante el jueves, los/as adolescentes realizaron actividades de formación y debate.

Grupo de jóvenes en la charla de la Legislatura porteña

A la mañana, participaron de un taller sobre el proceso legislativo, en la Legislatura porteña, dictado por el asesor del Congreso de la Nación, Daniel Sosa González, para disipar dudas respecto a los pasos para la aprobación de una ley. Por la tarde, viajaron a La Plata para reunirse con los senadores Walter Lanaro y Emiliano Lasala Reparaz, la senadora Daniel Reich, la diputada Sandra París y el diputado Marcelo Daletto, para luego trabajar en comisiones el proyecto de ley de INADI, en el Anexo de la Cámara de Diputados bonaerense.

La sesión parlamentaria es la actividad principal de esta cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil, que comenzó el martes y busca impulsar una ciudadanía inclusiva y participativa en adolescentes, de entre 15 y 18 años, de todo el país.

Guido Morán canta para parlamentarios y parlamentarias INADI

Guido Morán cantando para los y las jóvenes que integran el Parlamento Federal Juvenil del INADI, junto a su guitarrista y con banner del INADI de fondo

Guido Morán cantando para los y las jóvenes que integran el Parlamento Federal Juvenil del INADI

El artistas, cantante y youtuber Guido Morán le dio a la segunda jornada del Parlamento Federal Juvenil del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) un cierre diferente, alegre y entretenido. El embajador INADI, cantó tres de sus canciones en el salón comedor del hotel “El conquistador”, mientras los chicos y chicas se disponían para cenar.

“Cuando comencé mi carrera supe que quería ser útil, más que importante”, afirmó el artista que, antes de cada canción, habló de su experiencia personal como víctima de bullying, de cómo afrontar el miedo y de la responsabilidad que siente al ser escuchado por tantos y tantas jóvenes. “No hay un momento perfecto para empezar a cambiar tu vida y vencer el miedo”, agregó.

Jóvenes parlamentarios y parlamentarias posando para la foto junto a Guido Morán

Jóvenes parlamentarios y parlamentarias posando para la foto junto a Guido Morán

Los parlamentarios y parlamentarias se mostraron muy entusiasmados con su visita. Lo escucharon atentamente, se tomaron fotos con él y disfrutaron de su música. Fue un cálido cierre para una ardua y extensa jornada que comenzó muy temprano y que movilizó a los y las jóvenes por varios centros turísticos de la ciudad en un recorrido cultural y educativo.

 

 

Presman y Larreta con todos los/as jovenes

Parlamentarios/as INADI en la Ciudad, segunda jornada

Presman y Larreta con todos los/as jovenes

Con una agenda completa de actividades, los/as parlamentarios/as INADI disfrutaron del segundo día del Parlamento Federal Juvenil 2018 en la Ciudad de Buenos Aires.

Por la mañana, los/as adolescentes visitaron el Museo Malvinas y el Espacio Memoria y Derechos, apuntando a la reflexión de la historia argentina y la memoria. “Es muy impactante estar en estos lugares, es muy diferente leer sobre ellos en los libros que estar acá”, compartió Martina Navarro, parlamentaria por Santiago del Estero. Antes de comenzar la visita, el secretario de Derechos Humanos y Pluralismo Cultural de la Nación, Claudio Avruj junto al titular del INADI, Claudio Presman se acercaron a darle unas palabras de bienvenida y destacaron la “importancia y alegría de un nuevo Parlamento Federal Juvenil”.

Foto 3

Pasado el mediodía, se trasladaron a la otra punta de la Ciudad para una visita guiada por la Casa Rosada y luego, se acercaron a la sede del gobierno porteño para compartir una charla con el jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Horacio Rodríguez Larreta.

Antes de regresar al hotel para la actividad de la noche, pasearon por los hitos turísticos de la Ciudad, junto al equipo del Ministerio de Turismo porteño. Guido Morán, artista y embajador INADI, cerró la jornada con música y concientización sobre el bullying, a raíz de su experiencia personal. “No hay un momento perfecto para empezar a cambiar tu vida y vencer el miedo, hay que hacerlo”, reflexionó Morán.

Mañana, los jóvenes realizarán actividades en la Legislatura porteña y en el Anexo de la Cámara de Diputados de la Provincia de Buenos Aires, para prepararse para la sesión legislativa del viernes.

Claudio Presman posa junto al grupo de parlamentarios/as INADI

Jóvenes por una Argentina Inclusiva: Sesiona el Parlamento Juvenil

Claudio Presman posa junto al grupo de parlamentarios/as INADI

“Estamos tratando de hacernos escuchar”, es la frase que comparten constantemente los/as 96 adolescentes, en su primera jornada como representantes de sus provincias en la cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil INADI, que comenzó ayer y promueve una ciudadanía participativa e inclusiva.

“Somos un organismo que recibe denuncias de discriminación pero también promueve derechos”, dijo Claudio Presman, titular del INADI durante el acto de inauguración del Parlamento, acompañado por el embajador INADI y actor, Jey Mammon, que agregó, emocionado: “Ustedes son el ahora, el presente, no son el futuro y nos dan esperanza”, ante los/as parlamentarios, docentes y delegados del Instituto de todo el país, dando lugar a un espacio de intercambio y reflexión sobre la importancia de replicar un mensaje de no discriminación para la construcción de una sociedad más plural, que fomente la diversidad como un valor.

Jóvenes parlamentarios sentados en una actividad

Durante esta primera jornada, los/as parlamentarios/as participaron de una charla de concientización sobre el VIH, a cargo de Carlos Passarelli, director de ONUSida para Argentina, donde se abordaron los estereotipos y estigmas relacionados al VIH, con preguntas y dudas de los/as adolescentes sobre prevención e información. “Ustedes tienen las herramientas para la construcción de una sociedad igualitaria”, cerró Passarelli. Luego, recibieron por parte del Instituto de la Juventud, dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, un taller sobre embarazo adolescente y diversidad sexual.

Este miércoles, por la mañana, los/as parlamentarios/as INADI visitarán el Museo Malvinas Argentinas y el Espacio Memoria y Derechos Humanos y por la tarde, disfrutarán de una visita guiada en la Casa Rosada y un tour turístico por la Ciudad.

ONUSida brindó un Taller en el Parlamento Federal Juvenil

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La primera jornada del Parlamento Federal Juvenil organizado por el INADI comenzó con un debate enriquecedor. Carlos Passarelli, director de ONUSida para Argentina, dictó un taller para los y las estudiantes de todas las provincias que forman parte de esta experiencia por una ciudadanía activa y una sociedad más inclusiva. Los/as adolescentes, ávidos de intercambiar opiniones, plantearon interrogantes precisos y directos, a los que Passarelli respondió con conceptos claros y contundentes.

“¿Cómo influyen los estigmas y los estereotipos?, ¿Cómo pueden acceder a la medicación los grupos vulnerados?, ¿Cómo hacer que la salud sea un derecho y no una mercancía?, ¿Los hijos y las hijas de las madres con sida, son solamente portadores o pueden contagiar?”, fueron algunas de las preguntas planteadas por los/as parlamentarios/as.

Una joven plantea una inquietud en el taller de ONUSida

El taller de ONUSida tuvo amplia participación de los y las jóvenes

“Hoy en día, hay tecnología para que la persona viviendo con el virus que tiene acceso a los medicamentos tenga la misma expectativa de vida que alguien que no lo tiene”, explicó Passarelli. “Esto cambia la manera en que nosotros comprendemos la epidemia”, agregó, y, al destacar que “todas las personas tienen que poder acceder de manera igualitaria a los tratamientos”, introdujo el tema de la discriminación. En este sentido, afirmó que “la prevención del vih va mucho más allá de crear una barrera contra el virus, como son los profilácticos o los medicamentos, porque la mayor barrera es la discriminación”. Y reforzó esa idea: “Para los problemas médicos tenemos la solución, pero para los problemas sociales aún no”.

Luego explicó la tarea llevada a cabo por ONUSida, que incluye impulsar a los gobiernos a desarrollar acciones y trabajar con organizaciones de la sociedad civil, “que representan las voces de los que no tienen voz”. El fructífero intercambio cerró con un mensaje esperanzador del representante de ONUSida a los/as estudiantes: “Cuiden nuestro futuro. Ustedes tienen las herramientas para la construcción de una sociedad igualitaria”.

Esta primera jornada del Parlamento continuará con una actividad de bienvenida por parte de las autoridades del INADI, una charla con el artista y Embajador INADI Jey Mammon y un taller a cargo del Instituto de la Juventud (INJUVE) dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación.

Parlamentarios/as de formosa junto posan con una bandera que hicieron, un docente de la provincia y el delegado de INADI de Formosa

Adolescentes comprometidos con la lucha contra la discriminación

Parlamentarios/as de formosa junto posan con una bandera que hicieron, un docente de la provincia y el delegado de INADI de Formosa

Con sus mochilas repletas de propuestas, con ganas de conocer a otras y otros adolescentes de distintos puntos del país, y la emoción de haber sido seleccionadas/os parlamentarias/os del Instituto Nacional contra la discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) casi un centenar de adolescentes llegaron hoy, martes 30 de octubre, a Buenos Aires para participar de la cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil, una propuesta educativa que impulsa una ciudadanía inclusiva y participativa, desde una perspectiva de derechos humanos y no discriminación.

Desde las ocho de la mañana, los/as adolescentes, que tienen entre 15 y 18 años, llegaron a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desde sus provincias, para participar de diferentes actividades planteadas por el INADI.

Parlamentarios en el aeropuerto esperando por embarcar

Parlamentarios/as esperando su vuelo para viajar a Ciudad de Buenos Aires.

Tendrán talleres sobre educación sexual integral y prevención de VIH ofrecidos por ONUSida y el Instituto Nacional de la Juventud, un espacio para ser parte de la campaña de comunicación contra el ciberbullying #NoDaCompartir, que INADI impulsa junto a UNICEF, y se capacitarán sobre trabajo legislativo.

Su primer día en Buenos Aires el parlamento quedará inaugurado a partir del mensaje de bienvenida del titular del INADI, Claudio Presman.

A la noche, antes de la cena las chicas y los chicos compartirán una actividad de intercambio y diálogo con el actor Jey Mammon, embajador del INADI.

Parlamentarios de Santa Cruz posan con una bandera

Parlamentarios/as de la provincia de Santa Cruz

Mañana, miércoles 31, dedicarán el día a visitar el Museo Malvinas, el Espacio de la Memoria y Derechos Humanos, la Casa de Gobierno y recorrerán en micros la ciudad de Buenos Aires, que muchos de las y los jóvenes, provenientes de las distintas provincias argentinas, visitan por primera vez.

Parlamentarios/as de la 3era edición en el recinto

Jóvenes seleccionados para el 4to Parlamento Federal Juvenil INADI

Parlamentarios/as de la 3era edición en el recinto

Adolescentes de la 3era edición del Parlamento en el Congreso de la Nación.

El INADI anuncia este miércoles 22 a los/as seleccionados/as para participar de la 4ta edición del Parlamento Federal Juvenil 2018, que busca impulsar una ciudadanía inclusiva y participativa en adolescentes de entre 15 y 18 años y se llevará a cabo el 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Los jóvenes llegarán a la Ciudad de Buenos Aires el 30 y estarán trabajando intensamente con los equipos del organismo 31 de octubre y 1 de noviembre para llegar al Parlamento el 2 de noviembre, día en el que se sentarán en las bancas para ser diputados por un día y debatir un proyecto de ley contra la discriminación.

Durante 3 días, 96 jóvenes de todas las provincias participarán de diferentes actividades de intercambio y discusión sobre el desarrollo de leyes inclusivas para finalizar ocupando las bancas en el Congreso de la Nación, como diputados y diputadas, donde debatirán un proyecto de ley sobre discriminación por aspecto físico, propuesto por INADI para esta edición.

A través de una convocatoria abierta y nacional; más de 1500 adolescentes presentaron sus trabajos sobre los siguientes tópicos: discriminación por aspecto físico, racismo, xenofobia, discapacidad, acoso escolar y ciberacoso, violencia de género, embarazo adolescente, diversidad sexual e identidad de género; ejes que diariamente trabaja el INADI.

Un jurado multidisciplinario, conformado por las/os delegadas/os provinciales del INADI, un representante del Ministerio de Educación Provincial y un representante de otros organismos de Derechos Humanos, afín de garantizar la transparencia y la igualdad en todo el proceso, seleccionaron 4 ensayos por provincia, evaluando el manejo de los conocimientos y profundidad del mensaje, la argumentación, la creatividad y originalidad y la perspectiva de derechos humanos en cada trabajo.

Joven exponiendo a su turno en el recinto

Esta 4ta edición del Parlamento Federal Juvenil INADI fue declarada de interés por el gobierno de la provincia de Chaco, las Cámaras de Diputados de Santa Fe, La Rioja y de La Pampa, el Honorable Concejo Municipal de Santa Fe, el Honorable Concejo Deliberante de Olavarría, el Ministerio de Educación de Chaco, la Legislatura de Tierra del Fuego, el Poder Legislativo de la provincia de Santa Cruz y la Cámara de Diputados de la provincia de La Pampa.

Conocé a los/as seleccionados/as ingresando a http://inadi.gob.ar/parlamento-federal-juvenil/

Representante del INADI hablando frente a jóvenes sobre el Parlamento Federal Juvenil

Jujuy promociona derechos

El día miércoles 16 de mayo, la delegación Jujuy del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) realizó, junto al PAMI y al Ministerio de Salud una jornada informativa sobre el derecho a la salud de las personas adultas mayores.

El objetivo de este encuentro fue desnaturalizar los estereotipos y prejuicios que circulan en torno a los adultos mayores, para promover el acceso a derechos propiciando el respeto y la inclusión de este grupo etario en la comunidad.

Personas sentadas en círculo en charla taller sobre adultos mayores

Charla taller sobre adultos mayores

A su vez, el jueves 17, la delegación realizó una charla taller de difusión de la cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil en la localidad de San Antonino, con quienes integran los procesos de aprendizaje. El objetivo fue conocer y reflexionar conjuntamente sobre prácticas sociales discriminatorias y sus consecuencias a fin de poder prevenir y revertir estas situaciones. Por este motivo, resulta importante difundir esta nueva edición del Parlamento, que busca incentivar a los jóvenes a participar en esta propuesta que se llevará a cabo en octubre 2018 y que reunirá a jóvenes de todas las provincias del país para reflexionar sobre la prevención de prácticas discriminatorias y sobre la importancia de ejercer una ciudadanía activa e inclusiva.

Representante del INADI hablando frente a jóvenes sobre el Parlamento Federal Juvenil

Difusión del Parlamento Federal Juvenil

En este marco, la escuela tiene un rol fundamental como promotora de normas, valores y creencias ya que tiene la capacidad de ser el motor del cambio hacia una comunidad más diversa y respetuosa de las diferencias.

Delegado del INADI hablando frente a multitud de alumnos

Tucumán y su ciclo de talleres “Somos iguales y diferentes”

Delegado del INADI hablando frente a multitud de alumnos

Charla Taller “Somos iguales y Diferentes”

La delegación Tucumán del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) llevó adelante el ciclo de talleres a escuelas secundarias denominado “Somos iguales y diferentes”, recorriendo más de 20 instituciones educativas de la provincia, incluyendo localidades del interior. El objetivo de este recorrido fue instalar una perspectiva de Derechos Humanos y no discriminación en el ámbito educativo y convocar a los jóvenes a participar del Parlamento Federal Juvenil.

De estas jornadas participaron también los chicos y chicas que forman parte del programa de entrenamiento laboral a personas con discapacidad que la delegación incorporó el año pasado a su equipo de trabajo, quienes compartieron con el alumnado su experiencia frente a las barreras físicas y humanas que viven cotidianamente.

Además, se incluyó en los talleres el material elaborado en conjunto con Unicef en el marco de la campaña #NoDaCompartir, que tiene como fin frenar el ciberbullying y que se relanzó este 17 de mayo en el marco del Día de Internet.

Al respecto, el delegado provincial Ramiro Granado sostuvo: “Uno de los objetivos principales de cada actividad que emprendemos es trasmitir el valor de la empatía. Ponerse en el lugar del otro nos lleva a respetarnos mutuamente y a entender que somos diferentes y que eso es sumamente valioso.  Es en ese sentido que con los chicos fuimos a las escuelas y nos acercamos a los jóvenes, teniendo también la oportunidad de convocarlos al Parlamento Federal Juvenil, fomentarlos a participar de una experiencia única, legislativa y federal, que les otorgara a posibilidad de conocer a jóvenes de todo el país con inquietudes, ideas y realidades diferentes” .

Delegado del INADI en auditorio junto a alumnos

Charla Taller “Somos iguales y Diferentes”

 

Placa de Parlamento con foto de ex parlamentarios

Parlamento Federal Juvenil: últimos días para inscribirse

Placa de Parlamento con foto de ex parlamentarios

Quedan dos semanas para participar de la cuarta edición del Parlamento Federal Juvenil “Jóvenes por una Argentina inclusiva”, que organiza el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) y busca incentivar la participación ciudadana en los/as mas jóvenes, para la construcción de una sociedad igualitaria e inclusiva.

El Parlamento Federal Juvenil INADI, de carácter federal, propone a adolescentes de todo el país, entre 15 y 18 años, a ser multiplicadores del mensaje INADI. Por eso, durante un día, los/as diputados/as les cederán sus bancas en el Congreso de la Nación a los/as adolescentes, para que debatan el desarrollo de una ley que ayude a prevenir la discriminación y derribe estereotipos. Este año, el proyecto de ley tratará la discriminación por aspecto físico.

Para postularse en esta edición, los/as adolescentes deberán escribir un ensayo sobre alguno de los ejes temáticos que trata el Instituto para ser candidatos/as, con fecha límite de entrega el 31 de mayo de 2018. Los ejes son discriminación por aspecto físico, racismo, xenofobia, discapacidad, acoso escolar y ciberacoso, violencia de género, embarazo adolescente, diversidad sexual e identidad de género. Luego, un jurado evaluador seleccionará a 4 alumnos por provincia y un suplente y se anunciarán a los/as seleccionados/as el 15 de agosto.

Toda la información sobre el Parlamento Federal Juvenil INADI y las bases y condiciones están disponibles en: www.inadi.gob.ar/parlamento-federal-juvenil

En primera persona

Sofía Vera González, es de La Rioja y participó como parlamentaria de su provincia en la tercera edición: “Las personas son igual que las aves, diferentes en su vuelo pero iguales en su derecho a volar, por eso es importante que exista este Parlamento Juvenil para poder crecer como sociedad”, reflexionó.

De la Ciudad de Buenos Aires, Sabrina Manduca, ex parlamentaria dijo: “Fue una experiencia increíble y única, volví renovada y con más herramientas para trabajar sobre problemáticas en otros ámbitos como el colegio. Aprendí y entendí un montón de cosas sobre muchísimos temas, cómo se maneja el país, cuál es el rol del diputado, cómo es el proceso de la sanción de una ley, etcétera. Antes de participar estaba asustada por lo que me iba a encontrar ya que vivía en un entorno de bullying y tenía miedo de no integrarme o sentirme incómoda, pero todo lo contrario”.

También Sebastián Daniel Ceballos, ex parlamentario por Salta, reflexionó: “Es un universo de participación e integración, que te brinda la oportunidad de ser legislador por un día en el recinto, compartís momentos hermosos, potencias tus capacidades y fortaleces tus valores y el respeto por la diversidad en todas sus facetas”.

Reconocimiento al Parlamento Federal Juvenil

Documentos que declaran el Parlamento Federal Juvenil de interés

El gobierno de la provincia de Chaco declaró de interés provincial la cuarta Edición del Parlamento Federal Juvenil INADI, al igual que las Cámaras de Diputados de Santa Fe, La Rioja y de La Pampa. También lo hicieron el Honorable Concejo Municipal de Santa Fe, el Honorable Concejo Deliberante de Olavarría, el Ministerio de Educación de Chaco, la Legislatura de Tierra del Fuego, el Poder Legislativo de la provincia de Santa Cruz y la Cámara de Diputados de la provincia de La Pampa.

 

Representante del INADI capacitando a policías y personal penitenciario

Tucumán realiza tareas de sensibilización y difusión

La delegación Tucumán del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) realizó, en la primera semana de mayo de 2018, tareas de sensibilización y difusión, con el fin de promover valores como la igualdad, el respeto por la diversidad y la no discriminación.

El 8 de mayo, en el marco de celebración del día de los y las trabajadores y trabajadoras, se llevó a cabo la Jornada de Sensibilización “Hacia la Distribución Igualitaria de las Tareas de Cuidado”, en el Museo Casa Histórica de Tucumán, destinada al personal de esa institución. El taller, realizado en base a la publicación del INADI con el mismo nombre, tuvo como finalidad contribuir a la eliminación de los estereotipos de género y la asignación de roles a partir del binarismo varón/ mujer. Al respecto, el delegado, Ramiro Granado, sostuvo: “Es importante generar este tipo de talleres en distintos ámbitos, en especial el laboral que hoy nos convoca. El acceso al trabajo es un derecho humano y también es el lugar donde las personas nos realizamos en conjunto y trabajamos en equipo, si existen estereotipos de género o sexistas en este ámbito el resultado no será otro que la desigualdad.”

En concordancia con estas tareas de sensibilización y promoción de derechos, también se llevó a cabo la primera capacitación en el marco del ciclo de charlas sobre diversidad sexual e identidad de género, para el personal policial y penitenciario.

El encuentro, que tuvo como fin deconstruir prejuicios e informar a las fuerzas de seguridad sobre los derechos de la comunidad LGTBIQ, contó con una destacada participación de los concurrentes.

Representante del INADI capacitando a policías y personal penitenciario

Capacitación a personal policial y penitenciario

Por último, en el marco del trabajo de difusión del IV Parlamento Federal Juvenil, que se llevará a cabo en octubre en CABA, reuniendo a jóvenes de todas las provincias del país para ser diputados por un día sesionando en el Congreso de la Nación, la delegación estuvo en el programa de televisión “Los Primeros”, de canal 10, realizando una nota en piso.

Delegado del INADI y participantes del Parlamento en el piso haciendo nota

Nota en piso en programa “Los Primeros” de canal 10

El INADI difundió el Parlamento Federal Juvenil en el Interior de la Provincia

La delegada al frente de un salón dialoga con alumnos sentados en sillas. De fondo un cartel del INADI

La delegación en Catamarca del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) visitó las localidades de Belén, Tinogasta, Copacabana que pertenece al departamento Tinogasta y Recreo, departamento La Paz, los días 24, 25 y 27 de octubre para invitar y difundir la participación de los estudiantes en el 4 Parlamento Federal Juvenil INADI, Jóvenes por una Argentina Inclusiva.

En esta oportunidad, la delegada María Luisa Moreno, y la encargada de prensa de la delegación Natalia Brizuela, dieron las charlas dirigidas a alumnos y alumnas de 15 a 18 años de las Escuelas Secundarias del interior de la provincia.

En la ciudad de Belén, con el acompañamiento del Director de Juventud de la Municipalidad, el INADI visitó el Instituto Superior Virgen de Belén cuyo vicedirector Roberto Palavecino, fue el encargado de organizar la charla en el establecimiento, luego,  las referentes visitaron la Escuela Secundaria 18 Ejercito de los Andes, allí fueron recibidas por la directora Silvia Domínguez quien se comprometió a difundir las bases del Parlamento y convoco al Centro de Estudiantes para que se hicieran eco de esta campaña.

Por último la EPET Número 2 fue el escenario para una charla masiva con los estudiantes de toda la unidad académica junto a su vicedirector Luis Ochoa, donde se trataron temas sobre discriminación, bulling y se difundieron las campañas del INADI entre ellas, Parlamento Federal Juvenil, en la misma escuela, se mantuvo una reunión horas antes, con la secretaria Adriana Mohamad quien ofreció un panorama sobre la situación social y educacional de la región.

En la Jornada del día 25 de  octubre, el INADI visitó la ciudad de Tinogasta, con el acompañamiento de la supervisora de escuelas secundarias y referente de la organización Las Juanas, Virginia Maldonado, dio charlas en la Escuela Secundaria 15 Libertador San Martín, en la Escuela Secundaria  14 Bernardino Rivadavia, cuyo director es el profesor Sixto Casas  y además visitó el Colegio Privado Sor Pierina donde fueron recibidas por los alumnos y alumnas, la directora Viviana Pintos y el vicedirector Orlando Gordillo. Un detalle para destacar y para tener en cuenta es que tanto las escuelas de Belén como de Tinogasta comparten una temática preocupante : el bulling.

Alumnos sentados en el piso mientras la delegada del INADI dialoga parada en un salon

En la localidad de Copacabana, departamento Tinogasta, se visitó la Escuela Secundaria 65 Eusebio Catanesi, la cual se encuentra a la vera de la Ruta Nacional 60, allí fueron recibidas por la directora Gladys Peralta, quien manifestó la necesidad y la importancia de que organismos como el INADI recorran el interior de la provincia.

En la ciudad de Recreo Departamento La Paz, el día 27 de octubre, se realizó una charla conjunta organizada por la directora Silvia Juárez y el vicedirector Pablo Rott , con las Escuelas, Secundaria de Arte Especializado 1 y Secundaria 79 Manuel Belgrano en las instalaciones del Centro Polivalente de Arte , allí surgió una temática para reflexionar y fue la discriminación a personas con discapacidad.

Asimismo, la charlas se avocaron principalmente  a la convocatoria para participar del Parlamento Federal Juvenil, el cual se llevará a cabo en Octubre del 2018.

Funcionarios del ministerio y del INADI en la presentación de los jóvenes

Presentaron a los y las participantes del Parlamento Federal Juvenil

 

Funcionarios del Ministerio y delegada INADI y alumnos sentados en conferencia de prensa

La delegación del INADI en Catamarca acompañó el 24 de octubre, en el despacho del ministro de Educación, a los jóvenes, Simón Gaspar Díaz, de la Escuela 31; Maria Luisa Sesin y Victoria Luciana López de la Escuela Ramón S. Castillo; y Antonella Ocampo, del departamento Santa Maria, seleccionados para participar en el Parlamento Federal Juvenil organizado por el Instituto que se llevó a cabo del 25 al 30 de octubre de 2016.

Cabe recordar que estos alumnos/as fueron seleccionados entre 50 ensayos presentados por la provincia quienes además se destacan por su compromiso y trabajo social como es el caso de Simón Díaz quien participa activamente de la Asociación Catamarqueña de Sordos (ACASO), por su parte Victoria López es una referente de la ONG RENACER quienes trabajan en la recuperación de jóvenes adictos a las drogas y Antonella Ocampo involucrada en la temática de juventud en su localidad.

La presentación formal de los alumnos/as se realizó en el despacho del ministro de educación de la provincia ubicado en Casa de Gobierno y contó con la presencia de la directora de Educación Secundaria, Olga Burella, de Programas Educativos, Ana Liz Ahumada, de Educación Especial, Mónica Seleme, el Director de DDHH, Hernán Velardez Vaca la delegada del INADI, María Luisa Moreno y las organizaciones ACASO y Renacer.

Anteriormente, los participantes fueron recibidos por la Secretaria de Salud de la Municipalidad Guadalupe Toloza quien felicitó a los jóvenes por su compromiso con las temáticas y su esfuerzo para lograr ser seleccionados por el jurado y los instó a seguir estudiando en pos de la construcción de una sociedad que no discrimine.

De esta manera el y las participantes quedaron fueron presentados formalmente y agradecieron el acompañamiento del INADI y de la prensa, en lo que fué su participación en el Parlamento 2016.

Silvia Martin delegada del INADI en san Juan con los representantes de la Provincia a la Llegada del parlamento Juvenil

Parlamento Federal Juvenil el regreso a San Juan

Los jóvenes seleccionados al parlamento federal juvenil posan parados para la fotografía junto a la delegada

El 30 de octubre la delegada provincial recibió en el aeropuerto de San Juan a  los Jóvenes  estudiantes Samira Noelia del Castillo, de la Escuela Normal Superior Fray Justo Santa María de Oro, del departamento de Jáchal; José Ignacio Pozzo Moncho de la Escuela Industrial Domingo Faustino Sarmiento de San Juan Capital; Juan Molina de la E.P.E.T Nº1 del departamento de Caucete ,  que participaron en el Parlamento Federal Juvenil.

Estos jóvenes  que se ganaron la posibilidad de ser diputados por un día, en el marco de este evento,  ratificaron el sábado 29 de octubre en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, los valores que consagraron la independencia argentina, hace 200 años, aprendieron más de la historia nacional y vivieron una experiencia de participación ciudadana única, tras haber ocupado por un día una banca en la Cámara de Diputados de la Nación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, donde generaron las bases para un proyecto legislativo contra el acoso escolar “bullying”,y cyberacoso.

Los jóvenes sanjuaninos estuvieron acompañados y asistidos en todo momento por  la delegación del INADI en San Juan, en particular por la delegada en la provincia Silvia Martin.

Al regreso a nuestra provincia la delegada del Instituto insto a los jóvenes a compartir la experiencia vivida con sus otros compañeros en particular y con los jóvenes de las comunidades donde habitan en general.

“Como jóvenes asumimos el desafío de hacernos escuchar”

Jóvenes representantes al parlamento juvenil y la delegada sentadas detrás de una mesa con carteles del parlamento detrás

 

El 4 de noviembre los estudiantes  Macarena Vera González, Agustina Anyelén González y Ángeles Stella Pavón  representantes  riojanas en el Parlamento Federal Juvenil del INADI,  realizaron una conferencia de prensa sobre  la experiencia vivida en el encuentro nacional, que se realizó entre el 25 y el 30 de octubre, organizado por el Instituto. Las mismas estuvieron acompañas por la docente Cecilia Díaz, quien compartió el viaje con las parlamentarias y la delegada del INADI La Rioja, Graciela Dáscola.

Las riojanas fueron parte del grupo de 74 estudiantes de todas las provincias que debatieron, se capacitaron y aprobaron en el Congreso de la Nación un proyecto de ley contra el bullying, la violencia y la discriminación en la conformación de vínculos entre niñas, niños y adolescentes. Luego viajaron a Tucumán donde firmaron un acta declarando “defender fervientemente los principios establecidos por los representantes del Congreso de Tucumán en la Declaración de la Independencia de 1816” y promover “una Argentina plural inclusiva, igualitaria y respetuosa de la diversidad”.

“Dentro del Congreso cuando debatimos el proyecto de ley, nos sentimos en casa, tuvimos voz, pudimos dar cuenta del verdadero sentido de vivir en democracia. Hemos aprendido, ya que fuimos a la ESMA como la dictadura intentó callar a todas esas personas que querían hacer, quizá lo que hoy estamos haciendo nosotros, cambiar este futuro, que ahora es nuestro presente”, explicó Macarena Vera Gonzalez.
A su turno, Ángeles Pavón señaló: “lo que me marcó fue ver a tantos chicos trabajando juntos por un mismo objetivo, por un futuro mejor, queriendo una sociedad sin discriminación, sin xenofobia y racismo.

Trabajamos muchos temas, y nos dimos cuenta cómo la realidad de injusticia nos atraviesa a todos. Fue muy lindo ver que todos levantamos la mano, participando, comprometiéndonos. Asumimos el desafío de hacer escuchar a los jóvenes que aún no tienen participación, que no tienen voz”. Finalmente, Agustina Anyelén, sostuvo “fue una experiencia inexplicable. Conocer a otros jóvenes con sus diferentes realidades y formas de pensar. Escucharnos y saber que hay otros chicos como nosotros, que desde esas diferencias, compartimos el deseo de querer cambiar el mundo, es hermoso”.

alumnos representantes al parlamento federal juvenil parados de frente posan para la fotografia

Agradecimiento a los alumnos que participaron del Parlamento Federal Juvenil

Alumnos representantes del Parlamento Federal Juvenil parados mirando de frente  parados uno junto a otro

La delegada en Jujuy del Instituto nacional contra la discriminación, la xenofobia y el racismo  Flavia Castro, agradeció la participación de los alumnos que representaron a esa provincia en el Parlamento Federal Juvenil INADI.

Cuatro alumnos  fueron seleccionados de un total de 218 participantes, para representar a nuestra provincia en el encuentro que se realizo en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires desde el 25 al 28 de Octubre y en la provincia de Tucumán del 29 al 30 del corriente mes.

Los representantes de la provincia fueron, Ana Sofía Velásquez del colegio FASTA San Alberto Magno de la Localidad de Pálpala, Alejandra Belén Soto del colegio Nuevo Horizonte 2 de la localidad de Monterrico, Fermín Sergio Hernán Vargas del colegio secundario Número 10 de la Localidad del Cóndor y Maximiliano  Agustín Pato del colegio Martin Pescador de la localidad de San salvador de Jujuy. Asimismo hacemos propicia los agradecimientos al docente Daniel Benito Alarcón que acompaño a  los alumnos que participaron del evento designado como docente tutor .

Un total de  74 adolescentes de todo el país se constituyeron en Buenos Aires como parte del Parlamento Federal Juvenil, se capacitaron, aprendieron y transmitieron sus mensajes antidiscriminatorios. En la sesión en el Congreso, aprobaron un proyecto de ley contra el bullying, la violencia y la discriminación en la conformación de vínculos entre niñas, niños y adolescentes.

Los jóvenes se ganaron la posibilidad de ser diputados por un día, en el marco del Parlamento Federal Juvenil organizado por el INADI, ratificaron el sábado 29 de octubre en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, los valores que consagraron la independencia argentina, hace 200 años, aprendieron más de la historia nacional y vivieron una experiencia de participación ciudadana única, tras haber ocupado por un día una banca en la Cámara de Diputados de la Nación.

 

UNICEF y el INADI en campaña contra el bullying

Las y los estudiantes del Parlamento Federal Juvenil, participaron el jueves 28 de octubre de un taller sobre ciberbullying, organizado por la Coordinación de Comunicación Estratégica y Prensa, los Observatorio del INADI y UNICEF. Esta actividad se enmarca dentro del convenio firmado por el interventor, Javier Buján, con representantes de UNICEF, en agosto de este año, con el fin de promover “el mejoramiento de las condiciones de vida de niños, niñas y adolescentes, en un contexto de bienestar familiar y de garantía plena de todos los derechos.”

El taller estuvo a cargo de la coordinadora de Comunicación Estratégica y Prensa del INADI, Mónica Beltrán y desde UNICEF participaron la responsable de la Comunicación de UNICEF, María José Ravalli, y las especialistas Natacha Carbonelli y Sabrina Prieto. Marcelo García, a cargo de los Observatorios de la Discriminación del INADI, explicó cómo funciona el Observatorio de No discriminación Digital.

recortada

En un encuentro informal y con gran participación de los jóvenes se intentó construir colectivamente piezas que formarán parte de la campaña contra el ciberbullying que se llevará a cabo en noviembre de este año.  Prieto comenzó por preguntar “¿quién sufrió o vio discriminación en las redes sociales?” y decenas de manos se alzaron en la sala. A partir de esto, se les propuso a los y las estudiantes completar un papel argumentando por qué no viralizarían contenidos que consideran discriminatorios.

“Porque afecta a otras personas”, “porque protejo la intimidad de los demás”, “porque no me gustaría que me suceda a mí”, “porque hay que ponerse en el lugar del otro”, fueron algunas de las frases que se escucharon.

Desde UNICEF se explicó que el ciberbullying es la experiencia negativa más mencionada por los y las adolescentes y que, en esta campaña que se reproducirá íntegramente en redes sociales, se plantean construir un ícono que represente el “no compartir” para clikear en aquellos contenidos que son de carácter ofensivo o discriminatorio.

Parlamento Juvenil en Tucumán

Jóvenes Parlamentarios por la Independencia

Los jóvenes Parlamentarios efrente a las autoridades de Tucumán y un monumento

Jóvenes de diversos puntos del país que se ganaron la posibilidad de ser diputados por un día, en el marco del Parlamento Federal Juvenil organizado por INADI, ratificaron el sábado 29 de octubre en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, los valores que consagraron la independencia argentina, hace 200 años, aprendieron más de la historia nacional y vivieron una experiencia de participación ciudadana única, tras haber ocupado por un día una banca en la Cámara de Diputados de la Nación.

“Cuando empezamos les dije que queríamos que hagan lío, que se empoderen de la palabra y estamos orgullosos de ustedes”, dijo Javier Alejandro Bujan, interventor del INADI al comenzar el acto. “Nuestro compromiso de gestión es escuchar a los jóvenes, que siempre sigan siendo como son y nunca dejen de serlo”, finalizó.

Jovenes parlamentarios sentados en el piso y parados miran al frente con la Casa de Tucumán detrás

Emocionados, los parlamentarios firmaron el acta declarando “defender fervientemente los principios establecidos por los representantes del Congreso de Tucumán en la Declaración de la Independencia de 1816” y promover “una Argentina plural inclusiva, igualitaria y respetuosa de la diversidad”, según reza el texto del documento.

Además , un grupo de representantes, elegidos por la totalidad de los parlamentarios, firmó el libro de honor de la Casa Histórica de Tucumán, contando el motivo que los llevó a culminar el Parlamento Federal Juvenil en el recinto histórico.

Por una ciudadanía responsable y no discriminatoria

Jóvenes votando en las bancas de diputados del Congreso Nacional

Desde el martes último, 74 adolescentes de todo el país se constituyeron en Buenos Aires como parte del Parlamento Federal Juvenil, se capacitaron, aprendieron y transmitieron sus mensajes antidiscriminatorios. En la sesión en el Congreso, aprobaron un proyecto de ley contra el bullying, la violencia y la discriminación en la conformación de vínculos entre niñas, niños y adolescentes. En esta edición, concluyeron ese aprendizaje y compromiso en la Casa de Tucumán, a doscientos años de la independencia.

Los parlamentarios fueron electos tras evaluarse 1500 ensayos presentados por otros tantos chicos sobre discriminación, xenofobia, diversidad sexual y racismo, entre otros temas que trata INADI. Cada parlamentario volcó sus experiencias, opiniones y deseos en su trabajo.

Durante los 6 días que duró el Parlamento Federal Juvenil, los chicos fueron recibidos por el Jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, asistieron a una función del Colón e hicieron distintas recorridas históricas en la Ciudad de Buenos Aires.

Los jóvenes Parlamentarios en ronda observan bailar a uno de los suyos una chacarera con una mujer

Jóvenes votando en las bancas de diputados del Congreso Nacional

Debate en el Congreso de la Nación de jóvenes de todo el país

Parlamento Juvenil en el Congreso

En el marco del Parlamento Federal Juvenil INADI, con la inclusión y el respeto por la diversidad como bandera, 74 chicos y chicas se sentaron hoy en las bancas de los diputados nacionales y aprobaron una Ley Nacional contra el bullying, viviendo así una experiencia única. Provenientes de todos los puntos del país, desde Jujuy a Tierra del Fuego, la Ley que acordaron será enviada a la Cámara de Diputados para su tratamiento.

Para Iván, Fátima, Ángeles, Simón y 70 adolescentes más, esta mañana fue un día muy especial. Viajaron desde todos los puntos del país, de Tierra del Fuego, Tucumán, La Rioja y Catamarca para asumir, junto a sus demás compañeros parlamentarios, la responsabilidad y el compromiso de sesionar el proyecto de Ley Nacional propuesto por INADI, contra el “bullying”, la violencia y la discriminación en la conformación de vínculos entre niñas, niños y adolescentes.

El interventor del INADI, Javier Bujan, abrió el debate: “Ustedes tienen hoy, para nosotros, la palabra, representan a otros tantos y tienen la responsabilidad y compromiso de reproducir el mensaje: la diversidad suma y la verdad solo se enriquece con la mirada de los otros”.

Parlamento Juvenil en el Congreso

Valentina Foritano de Santiago del Estero dijo: “Hoy, comenzamos a transitar nuevos desafíos y el pleno ejercicio de nuestro derechos”. Y así fue. A su turno, cada joven parlamentario pudo exponer su opinión y voto respecto al proyecto de ley, que se aprobó por unanimidad. “Estoy acá para hablar por los que ya no pueden”, agregó Ana Sofía Velázquez, de Jujuy.

Esteban Olguín, que viajó desde la provincia de La Pampa, agradeció el espacio brindado por INADI para “hablar de los aborígenes ranqueles y su situación”. Por su parte, Camila Tejada de Río Negro opinó que “es muy importante y enriquecedor el debate” y destacó el apoyo de la familia ante situaciones discriminatorias.

Los jóvenes, que elaboraron ensayos sobre violencia de género, bullying, discriminación por género, pobreza y apariencia física, entre otros temas, fueron seleccionados entre 1.500 adolescentes de todas las capitales y pueblos de la Argentina.

Francisco Torres, de Chaco pidió, además, el compromiso de todos los jóvenes para “trabajar contra la discriminación” y así poder tener “el país que soñamos para nuestros hijos”.

Parlamento Juvenil en el Congreso

Por último, Sofía Vera González, de La Rioja reflexionó: “Las personas son iguales que las aves, diferentes en su vuelo pero iguales en su derecho a volar”.

La experiencia de participación ciudadana y ejercicio de derechos de las y los jóvenes, propuesta por INADI, concluirá mañana en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, cuando las y los adolescentes se hagan presentes en la Casa Histórica de Tucumán y, en el marco de la Noche de los Museos, renueven su compromiso con la independencia del país, que se celebró justamente hace 200 años.

Jóvenes correntinos fueron Diputados por un día

jóvenes con buzos blancos del parlamento federal juvenil posan para la foto
Azul, Adrián y Luz, son los adolescentes y las adolescentes  interior que viajaron junto a la profesora Mayra Cano, para participar del mega evento. Debatieron el ante proyecto de Ley Nacional contra el Bullying, la Violencia y la Discriminación.

Azul González de Santo Tomé; Adrián Montenegro de Loreto; Luz Ayelén Morales de Paraje La Bolsa en Lavalle, son los y las jóvenes que participan del Parlamento Federal Juvenil INADI en Buenos Aires y tuvieron la oportunidad de ser Diputados por un día. Mayra Cano, la docente que los acompaña, contó acerca de los alcances de la actividad que los tiene ocupados de forma muy intensa.

El grupo, partió rumbo a Buenos Aires el miércoles, y está previsto que en las próximas horas lleguen a Tucumán, junto a otros 73 adolescentes de distintos puntos del país. “En estos momentos, debaten el ante proyecto de Ley Nacional contra el Bullying, la Violencia y la Discriminación”, dijo a la prensa, la profesora Mayra Cano, quien asesora a la delegación de correntinos.

“Pero tratan temas en general, otros tipos de discriminación, y comentan sobre la realidad de sus provincias y ensayos con los cuales ganaron”, destacó la docente.

foto panorámica tomada desde arriba de la cámara de diputados donde se ve cientos de jóvenes del parlamento juvenil sentado en sus bancas

En el anexo del Parlamento, en distintos salones, con la asistencia de personal del Congreso y del INADI, cada estudiante pudo exponer sus propuestas para la modificación de la letra del proyecto, agregando cuestiones que, en algunos casos, ya habían planteado en los distintos ensayos que escribieron para poder representar a sus provincias durante todo el Parlamento.

La discusión tuvo su foco en cómo prevenir el bullying y otras formas de discriminación y violencia entre niños, niñas y adolescentes, estableciendo una normativa que pueda enfrentar a esta práctica, al mismo tiempo que se toman medidas para prevenir y proteger a las víctimas.

También, durante el trabajo en comisiones, personal del Congreso y del INADI capacitó sobre la Labor Legislativa, para que cada joven tenga la preparación suficiente para enfrentar la tarea de ésta mañana, cuando fueron diputados por un día, debatiendo en la Cámara de Diputados del Congreso Nacional la aprobación de esta Ley Nacional. De hecho, en cada una de las tres comisiones se eligieron miembros informantes y voceros que expusieron los cambios planteados para mejorar cada artículo, según se decidió por mayoría en la comisión.

El viernes 28 de octubre, a partir de la mañana, cada estudiante ocupó una banca de la cámara de Diputados de la Nación y debatió sobre esta ley con todo el saber que fue adquiriendo durante el desarrollo intensivo de este Parlamento.

chicos posando para una foto grupal en el anexo del congreso nacional

Jóvenes del Parlamento Federal Juvenil

Parlamento Juvenil: paso previo para ser diputado por un día

Jóvenes del Parlamento Federal Juvenil

Durante la mañana, los y las 74 jóvenes de todo el país que participan del Parlamento Federal Juvenil INADI comenzaron el trabajo parlamentario al dividirse en tres comisiones para debatir el Ante proyecto de Ley Nacional contra el Bullying, la Violencia y la Discriminación.

En el anexo del Parlamento, en distintos salones, con la asistencia de personal del Congreso y del INADI, cada estudiante puedo exponer sus propuestas para la modificación de la letra del proyecto, agregando cuestiones que, en algunos casos, ya habían planteado en los distintos ensayos que escribieron para poder representar a sus provincias durante todo el Parlamento.

La discusión tuvo su foco en cómo prevenir el bullying y otras formas de discriminación y violencia entre niños, niñas y adolescentes, estableciendo una normativa que pueda enfrentar a esta práctica, al mismo tiempo que se toman medidas para prevenir y proteger a las víctimas.

Jóvenes del Parlamento Federal Juvenil

También, durante el trabajo en comisiones, personal del Congreso y del INADI siguió capacitando sobre la Labor Legislativa, para que cada joven tenga la preparación suficiente para enfrentar la tarea de mañana, donde serán diputados por un día, debatiendo en la Cámara de Diputados del Congreso Nacional la aprobación de esta Ley Nacional. De hecho, en cada una de las tres comisiones se eligieron miembros informantes y voceros que podrán exponer los cambios planteados para mejorar cada artículo, según se decidió por mayoría en la comisión.

El viernes 28 de octubre, a partir de la mañana, cada estudiante ocupará una banca de la cámara de Diputados de la Nación y debatirá sobre esta ley con todo el saber que fue adquiriendo durante el desarrollo intensivo de este Parlamento.

Rosso y Cibrián

Parlamento Federal Juvenil: arte contra la discriminación

Cibrián junto a Parlamentarios y funcionarios del INADI

Durante la noche del miércoles 26, tras la primera jornada de trabajo, los y las estudiantes que participan del Parlamento Federal Juvenil INADI tuvieron un doble programa musical. En primer lugar, el cantante ítalo-argentino Odino Faccia, Embajador de la Paz por Unesco, brindó un recital breve donde incluyó las canciones “Busca la Paz” y “Para que todos sean uno”, ambas interpretadas en el Vaticano a pedido del Papa Francisco.

Odino Faccia canta delante de parlamentariosOdino Faccia canta delante de parlamentarios

Luego, el actor, director y compositor Pepe Cibrián dialogó con los y las 74 estudiantes elegidos como Parlamentarios. El actor relató la historia de su compromiso contra la discriminación a partir de colaborar con la promoción de la Ley de Matrimonio Igualitario, interpretando durante 2010 en el senado de la Nación un fragmentos de un monólogo inspirado en la vida de García Lorca.

A continuación, acompañado por el músico Santiago Rosso, autor de la partitura, Cibrián interpretó una canción como adelanto de su próximo espectáculo, Lord, que se estrenará el año próximo. Como despedida, invitó a los y las jóvenes del Parlamento de todo el país para que puedan ir gratuitamente al próximo espectáculo, cuando se estrene en capital o cuando vaya de gira por las provincias.

Rosso y Cibrián

Jóvenes en las gradas de la cancha de Boca Juniors

Parlamentarias y parlamentarios INADI visitan el Club Atlético Boca Juniors

Jóvenes en las gradas de la cancha de Boca Juniors

En el Marco del El Plan Nacional de Erradicación de la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo en el Fútbol los y las jóvenes parlamentarios/as, visitaron el Estadio y el Museo del Club Atlético Boca Juniors. Recorrieron el museo, el estadio y los camarines guiados por el personal del club.

“Soy de River, en Corrientes no tengo casi preferencias por los equipos locales. En mi pueblo se dan situaciones de discriminación cuando se juegan los clásicos sobre todo, creo que la discriminación depende de la forma de crianza de cada jugador y se la puede combatir transmitiéndoles que no todo se soluciona insultando a otras personas. Tranquilamente se puede resolver y no recurriendo a la violencia”, comentó Adrián Montenegro, parlamentario de la provincia de Corrientes.

Malena Dayer de Santa Fe, hincha de Boca Juniors y de Unión de Santa Fe dijo: “El fútbol es un ambiente plagado de violencia y siendo Argentina un país donde el fanatismo por el fútbol es absolutamente extremo, creo muy positiva la intervención del INADI en este tema para prevenir tanta violencia y discriminación”.

Mientras que otro fanático acérrimo del club de la ribera, José Ignacio Pozzo de la provincia de San Juan, explicó feliz que no conocía el estadio: “es un honor para mí estar aquí, juego a la pelota desde muy chico y me hice de boca, para hacerle la contra a mi viejo que es de River, mis tíos y yo somos del xeneize. Juego a la pelota pero muy de vez en cuando. Creo que hay mucha violencia en el fútbol, tenemos que aprender a respetarnos. Debería ser una fiesta un espectáculo deportivo lindo”.

“Estoy muy contenta, muy entusiasmada y muy agradecida al INADI por todo esto que estamos viviendo. Soy de Boca y de San Martin de Tucumán. Es la primera vez que vengo a capital y al Club de mis amores. Integro un equipo de fútbol juego de 8 y 10, delantera. El trabajo en equipo nos ayudo a superar dificultades y diferencias, combatimos la discriminación contra dos amigas lesbianas que las unimos al equipo. En Tucumán, en los clubes grandes San Martin y Atlético existe mucha violencia, atlético se cree superior y nada que ver, ese es el problema”, contó en tanto Fátima Esmeralda Ortiz, parlamentaria de Tucumán.

Jóvenes parlamentarios con Horacio Rodriguez Larreta

Parlamento: Reunión con Rodríguez Larreta y visita al Teatro Colón

Jóvenes parlamentarios agrupados alrededor de Rodríguez Larreta

Durante la tarde del miércoles 26, los 74 estudiantes del Parlamento Federal Juvenil del INADI fueron recibidos por Horacio Rodríguez Larreta, jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, en el Centro Cívico Parque Patricios, sede del Poder Ejecutivo metropolitano. En un diálogo ameno, Rodríguez Larreta les dio la bienvenida a la Ciudad a los y las representantes de todas las provincias de la Argentina y se interiorizó sobre las actividades que realizan en su visita a la Capital. Además, los invitó a visitar el Teatro Colón, paseo que se concretó esa misma tarde.

Luego, los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas sobre diversos temas de política, voto electrónico y sistema de gobierno de la Ciudad, que fueron respondidas por Javier Bujan, interventor del INADI, y Hernán Charosky, subsecretario de Reforma Política del Gobierno de la Ciudad. Los estudiantes demostraron su interés con una activa participación. Además, recibieron explicaciones sobre el edificio donde funciona el Gobierno de la Ciudad, una construcción sustentable diseñada con técnicas y estándares de cuidado ambiental, inaugurada en 2015.

La tarde concluyó con la visita guiada al Teatro Colón, donde tuvieron oportunidad de visitar la Sala Principal y el Salón Dorado y de conocer detalles sobre su arquitectura y su historia.

Jóvenes parlamentarios en la Jefatura de Gobierno posando grupalmente

El interventor inaugura la primera jornada del Parlamento Federal Juvenil

Parlamento Federal: Labor parlamentaria

El interventor inaugura la primera jornada del Parlamento Federal Juvenil en un recinto donde los jovenes sesionan sentados en mesas largas de trabajo

Tras ser inaugurado en la jornada de ayer, el Parlamento Federal Juvenil INADI comenzó con su primera actividad en el salón Anexo del Congreso de la Nación, donde los y las 74 estudiantes de todo el país se reunieron para dialogar sobre la labor parlamentaria que van a realizar durante la semana.

Tras las palabras de apertura del interventor del INADI, Javier Bujan, se hizo una capacitación a cargo de Miriam Aragón, secretaria de la Comisión de Turismo, y Ricardo Daniel Rovner, secretario de la Comisión de Relaciones Exteriores y Culto, quienes instruyeron sobre el trabajo en las comisiones que van a emprender cada adolescente que participa del Parlamento, quienes formarán tres comisiones para trabajar un proyecto que será debatido durante la jornada del viernes en el Congreso Nacional.

El interventor inaugura la primera jornada del Parlamento Federal Juvenil

Con el bullying y ciberbullying como temas centrales, cada joven de entre 15 y 18 años, expondrá su postura que será desarrollada en estos tres días de trabajo, con capacitaciones y actividades recreativas, pensadas especialmente por INADI para que puedan interiorizarse sobre todo el proceso de la creación de leyes contra la discriminación, la xenofobia y el racismo, incluyendo las labores legislativas.

Durante la tarde, como parte de la campaña de Fútbol sin Discriminación que lleva adelante el INADI, la delegación de jóvenes de cada provincia visitará el estadio del Club Atlético Boca Juniors. Durante la tarde, la agenda incluye un encuentro de los y las estudiantes con el jefe de Gobierno de CABA, Horacio Rodríguez Larreta, en la sede del gobierno en Parque Patricios.

El cierre del Parlamento Federal Juvenil se desarrollará en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, en el marco del Bicentenario de la Independencia. Con distintas actividades en esa provincia, gracias a la colaboración de la Secretaría Nacional de Adolescencia, Niñez y Familia y la Subecretaría de Juventud de la Nación, los parlamentarios y las parlamentarias podrán visitar la Casa Histórica de Tucumán, donde se realizará un acto conmemorativo.

Se inauguró el Parlamento Federal Juvenil INADI

El Interventor hablando ante los presentes en el acto en un auditorio repleto

El Parlamento Federal Juvenil INADI quedó inaugurado formalmente en un acto donde el Interventor Javier Bujan y el Secretario de Planificación Estratégica del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, Mauricio Devoto, destacaron la participación ciudadana de los jóvenes en este acontecimiento.

“El Parlamento existe para que los y las jóvenes sean escuchados y aprendan a ser ciudadanos”, con esta reflexión abrió el acto de inauguración el Interventor del INADI, Javier Bujan ante los 74 chicos y chicas de todas las provincias del país.

De cara a una agenda exhaustiva, con el bullying y ciberbullying como ejes centrales, hasta el viernes los jóvenes, de entre 15 y 18 años, participaran de capacitaciones y actividades recreativas, pensadas especialmente por INADI para que puedan interiorizarse sobre la conformación de una ley, los procesos legislativos y sensibilizarse sobre discriminación, xenofobia y racismo.

El viernes, en el recinto del Congreso de la Nación, sesionarán como diputados y diputadas, representando a sus provincias.

Del acto de apertura participó también la Directora Federal de Juventud del Ministerio de Desarrollo Social, Adriana Cáceres, quien agradeció al INADI la posibilidad de participar de este encuentro de jóvenes.

La organización del cierre del Parlamento, que será en la Ciudad de San Miguel de Tucumán, fue posible por la colaboración de la Secretaría Nacional de Adolescencia, Niñez y Familia y la Subecretaría de Juventud de la Nación. El cierre, en el marco del Bicentenario de la Independencia, consistirá en un acto en la Casa de Tucumán, donde los parlamentarios renovarán los valores federales.

En esta edición, el proyecto de ley propuesto por INADI es contra el “bullying”, la violencia y la discriminación en la conformación de vínculos entre niñas, niños y adolescentes. Desde el Instituto la propuesta nace de la necesidad de visibilizar las consecuencias que sufren los y las chicas víctimas y la falta de políticas públicas que combatan de lleno este tipo de violencia.

La presencia de Alan Rodríguez en el Parlamento

Alan Rodriguez junto al Interventor posan para la cámara, con pulgares arriba

Como invitado especial y orador, estuvo presente Alan Rodríguez, de 22 años, un joven que visibilizó su lucha por obtener su título secundario para seguir estudiando, con el apoyo de INADI en la causa. Esta semana, la Justicia falló a su favor y Alan eligió celebrar con los jóvenes parlamentarios la noticia. “Estoy feliz, ahora puedo seguir estudiando”, dijo emocionado ante los presentes y un mar de aplausos.

“Estamos acá para decirles que, cuando los jóvenes tienen un objetivo y trabajan, las cosas se logran. Fue terrible para Alan pero también lo hicimos por los y las chicos y chicas que vengan después de él”, agregó Florencia Innamorato, mamá de Alan.

“La justicia es un valor de todos los días, está con nosotros, en cada relación que entablamos, no solo en los jueces”, finalizó el Interventor.

Agenda del día

A las 17 horas, los y las adolescentes serán recibidos por el Jefe de Gobierno de la Ciudad, Horacio Rodríguez Larreta. Será en Parque Patricios y compartirán una merienda. Antes, participarán de una actividad de fútbol inclusivo, en el marco del Plan Nacional contra la Discriminación en el Fútbol que impulsó el INADI este año y visitarán la cancha de Boca.

Foto grupal de todos los y las jóvenes parlamentarios

delegada y participantes al parlamento federal juvenil posan parados para la foto sosteniendo una bandera que dice Argentina te incluye INADI

Jóvenes correntinos partieron rumbo al Parlamento Federal Juvenil del INADI

 

delegada con los representantes del parlamento federal juvenil parados de frente sosteniendo una bandera de INADI  que dice Argentina te incluye

Los tres jóvenes correntinos y las correntinas que fueron seleccionados y seleccionadas  para participar del Parlamento Federal Juvenil INADI partieron rumbo a Buenos Aires para ponerse en el rol de legisladores y legisladoras  en el Congreso de la Nación. La estadía será hasta el domingo 30 de octubre incluiyendo  ujn viaje a la provincia de  Tucumán.

Azul González de Santo Tomé; Adrián Montenegro de Loreto; Luz Ayelén Morales de Paraje La Bolsa en Lavalle, son los y las jóvenes oriundos y oriundas  del interior, y que en la Ciudad Capital tomaron el vuelo de las 17 y 20 del Aeropuerto Piragine Niveyro. A su paso por Corrientes, fueron recibidos por funcionarios y funcionarias  provinciales, es el caso de Gabriela Albornoz del Ministerio de Educación; Manuel Cuevas, de la Subsecretaría de Derechos Humanos y Juan Ramón Ferreyra de la Defensoría del Pueblo de la Provincia. En ese contexto, recibieron reconocimientos y buenos augurios para el viaje.

Los jóvenes junto a sus familiares fueron recibidos por funcionarios quienes les entregaron distinciones. Los mismos están parados de frente posando para la fotografia

“Para INADI Corrientes es importante que la representación de la provincia esté en manos de jóvenes del interior, de distintos puntos territoriales, ya que una de las chicas es oriunda del Norte, otro de la costa del Río Uruguay y otra del Paraná. Todos/as a su vez, provenientes de distintos contextos educativos; de una Escuela EFA; de un instituto privado y de un colegio industrial” analizó Leticia Gauna, delegada del INADI Corrientes, quien consideró que esta instancia va a “enriquecer el debate y la reflexión” de la realidad en cuanto a las distintas temáticas que se abordan.

En el caso de Azul y Luz arribaron esta mañana a Corrientes acompañadas de su padre y madre, respectivamente, quienes despidieron a las adolescentes en el aeropuerto. En el caso de Azul, abordó la temática de la violencia de género en el ensayo que le permitió representar a Corrientes. “Es un tema que elegí porque es algo que se viralizó, la gente tiende a naturalizar, y a no meterse, a pesar de la importancia de evitar estas situaciones, porque no se entiende que una persona pueda ser víctima estando manipulada mentalmente”, contó Azul, quien destacó que cuando escribió el texto, su intención fue “emitir una opinión, una postura distinta de una situación que se vive”.

Por su parte Adrián, antes de partir manifestó: “Estoy nervioso, no pude dormir porque no había luz en Loreto y me desperté varias veces a la madrugada. Es que no conozco la experiencia de ir a un lugar tan lejos y tan importante”, dijo.

Adrián eligió el tema, “Discriminación por aspecto físico” y fue este ensayo el que lo ubicó como ganador en el Colegio Secundario y Anexo Centro de Formación Profesional de Loreto. “Era lo que más se veía en mi localidad, cuando competía en el polideportivo observe que todos se decían cosas. Cuando estaba en primer año del colegio también sentía que me discriminaban por mi aspecto, un poco en broma, pero me decían términos que no me gustaba”, resaltó el joven, quien no obstante valoró la importancia de “sentirse bien con uno mismo”.

De esta manera, en la antesala del viaje a Buenos Aires, los jóvenes compartieron la experiencia de escribir el ensayo que les permitió representar a su provincia. Así, llenos de ilusiones y con la certeza de absorber lo mejor de la experiencia, viajaron acompañados de Mayra Alexis Cano, la docente que los guiará durante el proceso de aprendizaje en el Congreso de la Nación.

 Mayra Cano, docente de la Escuela Normal y representantes al parlamento juvenil parados sosteniendo una bandera que dice, Argentina te incluye INADI

El delegado se reunió con representantes del Parlamento Federal Juvenil

Parados, se abrazan Ivan Carrizo, Alika Kinan, Sofia Gutierrez y el delegado local del INADI

 

El delegado se reunió en la localidad de Río Grande, con los representantes al Parlamento Federal Juvenil del INADI a celebrase entre el 25 y 28 de mayo en la Ciudad de Buenos Aires. El objetivo de la reunión fue para ultimar los detalles de lo que va ser una experiencia sobre se debatirán con ostros jóvenes del país el desarrollo de leyes inclusivas para prevenir la discriminación y construir una sociedad más igualitaria.

Los seleccionados son Ivan Carrizo, quien escribió el ensayo titulado: “¿ Hay igualdad en nuestra sociedad?”;  Sofía Gutiérrez, cuyo trabajo se llamó “No es diversidad sexual, ni de género, sino diversidad humana” y Alika Pasacual Kinan con “Yo elegí mi destino”.

Cinco dibujos de chicos del lado izquierdo de color verde, rojo, azul, naranja, violeta. Abajo dibujo de libros apliados uno al lado de otro

Jóvenes del interior seleccionados en el Parlamento Federal Juvenil INADI

Logo del Parlamento Federal Juvenil donde aparecen cinco dibujos de jóvenes pintados de verde,rojo, naranja, azul, violeta , título de la convocatoria, y abajo de todo dibujos de libros apilados uno al lado de otro.

 

A principios de Agosto, Leticia Gauna, titular de la Delegación Corrientes; Manuel Cuevas, Subsecretario de Derechos Humanos y Gabriela Albornoz, Subsecretaria de Gestión Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia, se reunieron para seleccionar los ensayos ganadores, de cara al Parlamento Federal Juvenil INADI 2016, a efectuarse la última semana de octubre en la Ciudad de Buenos Aires. Los funcionarios y funcionarias  debatieron oportunamente, la selección de cuatro jóvenes del interior, de los cuales uno es suplente, para representar a la provincia.

“De la cantidad de trabajos presentados nos hemos encontrado con ensayos de excelente calidad, por los diversos temas, las perspectivas y el análisis crítico. Nos ha costado tomar una decisión. Sin embargo, el jurado ha coincidido en otorgar la distinción a los siguientes trabajos, por el manejo de los conocimientos, su gran calidad analítica, la incorporación de una  perspectiva de Derechos Humanos y la capacidad de desarrollar una mirada crítica desde la óptica personal del los  participantes”, dice el acta del jurado.

“Fue difícil seleccionar tres ensayos, cuando hubo mucha participación desde distintos puntos de la provincia. Esta instancia, enriquece la mirada, y permite observar qué piensan los jóvenes y las jóvenes en relación a las distintas temáticas”, dijo Gauna, al tiempo que resaltó: “desde INADI seguiremos generando otras actividades con las escuelas que han participado y con los estudiantes para seguir en el camino del debate crítico y hacia el camino de una sociedad más igualitaria”.

En ese contexto, fue seleccionada como titular: Luz Ayelén Morales, cuyo ensayo fue “No digas que no te gusta, si no Lo Probaste”,  que abordó la temática de la xenofobia. La adolescente, participó en presentación de la Escuela de la Familia Agrícola “Santa Lucía”, de la localidad de Lavalle, en paraje La Bolsa.

María Azul González,  también fue seleccionada como titular, con el ensayo:  “Somos valiosas y merecemos el mejor trato”, con la temática de la violencia de género, y lo hizo en representación del Colegio Siglo XXI, de Santo Tomé.

También fue seleccionado como titular,  Adrián Emmanuel Montenegro,  mediante el ensayo “Discriminación por Aspecto Físico”, en representación del Colegio Secundario y Anexo Centro de Formación Profesional Loreto.

“Me pareció, primero, que la temática convocante por parte del Parlamento Federal Juvenil INADI es interesante; que sensibiliza mucho a los chicos ya que genera un impacto que los hace escribir”, dijo a la prensa, Gabriela Albornoz Subsecretaria de Gestión Educativa de la Provincia, quien se abocó a leer y corregir cada uno de  los ensayos, con su mirada de docente.

Albornoz consideró que, “más allá de las cuestiones técnicas, fueron muy genuinos, desde lo que sienten. Uno como está en el rubro y continuamente mantenemos contacto con adolescentes, sabemos de  qué se trata, por lo tanto podemos decir que tuvieron un espacio. Además se trabajó un tema que nos atraviesa a todos como sociedad, para ponerlo en debate y evitar hechos de discriminación”.

Por su parte, Manuel Cuevas Subsecretario de Derechos Humanos comentó, “seleccione dos ensayos al considerar que son muy buenos trabajos”. “Me pareció  interesante el abordaje que hicieron sobre el tema embarazo adolescente y también lo que plantean los chicos sobre la situación de discriminación de la mujer, en la cual hay toda una teoría desarrollada”.

Cabe destacar que, la selección se llevó a cabo, sobre la base de una producción académica argumentativa en el formato de ensayo. El jurado evaluó los trabajos en función de las siguientes pautas: manejo de los conocimientos y profundidad del mensaje; argumentación;  creatividad y originalidad; perspectiva de Derechos Humanos y la capacidad de desarrollar una mirada crítica respecto de las temáticas planteadas.

 

Alcances del Parlamento

El objetivo central  del Parlamento Federal Juvenil INADI 2016, es llevar a cabo un encuentro de alcance federal que reúna a estudiantes de nivel secundario de quince  a dieciocho años, generando espacios de participación para que los jóvenes y las jóvenes intercambien, dialoguen y discutan entre sí  sobre el desarrollo de leyes inclusivas tendientes a prevenir la discriminación y promover una sociedad igualitaria.

Esta propuesta se apoya en la convicción de que la participación y el debate son herramientas centrales para la transformación social y la construcción de una ciudadanía activa, formada y comprometida con la edificación de una sociedad más justa, democrática, inclusiva e igualitaria.

El INADI tiene entre sus objetivos y funciones elaborar políticas nacionales y medidas concretas para combatir la discriminación, la xenofobia y el racismo, diseñando e impulsando campañas educativas tendientes a la valorización del pluralismo social y cultural, y a la eliminación de actitudes discriminatorias, xenofóbicas o racistas.

Asimismo el documento titulado “Hacia un Plan Nacional contra la Discriminación: la discriminación en Argentina”  del año 2005, encomienda al INADI “fortalecer las actividades académicas de reflexión sobre el racismo, la discriminación racial y la xenofobia, realizando actividades durante el curso académico de sensibilización a los estudiantes respecto de esas cuestiones”, “garantizar la educación sexual en las escuelas, a fin de que niños, niñas y adolescentes puedan adoptar decisiones libres de discriminación, coacciones o violencia, gozar de un nivel adecuado de salud sexual, asegurar la procreación responsable y prevenir el embarazo adolescente.”

Delegada y alumno que representara a la provincia en el parlamento federal juvenil parados mostrando la declaración de interés cultural

El Parlamento Federal Juvenil fue declarado de Interés por Legislatura

 

delegada y alumno que representara a la provincia en el parlamento federal juvenil parados mostrando la declaración de interés cultural

La Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de San Juan declaró de interés social, cultural y educativo la participación de los jóvenes sanjuaninos en el “Parlamento Federal Juvenil 2016” organizado por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) que se llevará a cabo en la ciudad Autónoma de Buenos Aires los días 27 y 28 de septiembre.

Recordemos que el “Parlamento Federal Juvenil 2016” es un encuentro de alcance federal que reunirá en el Congreso de la Nación a estudiantes de todo el país de entre 15 y 18 años. En ese marco los jóvenes sanjuaninos que nos representaran, podrán  intercambiar ideas, dialogar y discutir con otras y otros jóvenes sobre el desarrollo de leyes inclusivas para prevenir la discriminación y construir una sociedad más igualitaria.

Es importante destacar que los gastos referidos a la estadía de la y los jóvenes sanjuaninos seleccionados (que incluyen el alojamiento y las comidas) y el traslado serán cubiertos por el INADI.

Jóvenes estudiantes neuquinos reunidos en la plaza seca de la Asociación Mutual Israelita Argentina

Primer Foro Global contra el Antisemitismo

Jóvenes estudiantes neuquinos reunidos en la plaza seca de la Asociación Mutual Israelita Argentina agrupados y parados junto a unas banderas

 

Camila Nahir Paredes, estudiante del Centro de Enseñanza Media número 17 de Villa La Angostura y participante del Parlamento Federal Juvenil del INADI 2015 con su ensayo “Racismo”, fue invitada por este organismo al Primer Foro Global contra el Antisemitismo que se realizará el próximo 17 y 18 de julio en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Con la presencia de unos y unas 180 expertos y expertas del mundo, el encuentro contará con asambleas plenarias y workshops para tratar el tema del antisemitismo desde diferentes áreas: educación, Internet, legislación y diálogo interreligioso. Los y las participantes también concurrirán a la ceremonia en homenaje a las víctimas del atentado a la AMIA.

El Foro Global contra el Antisemitismo es un encuentro que se realiza para evaluar globalmente el estado del antisemitismo y formular maneras efectivas de responder a nivel social y gubernamental. Es una activa coalición de organismos públicos y de la sociedad civil, convocado por la cancillería de Israel.

 Camila Nahir Paredes fue acompañada en su viaje por la delegada provincial del INADI Ana Karina Rojo, quien además participará de la reunión de delegados y delegadas de todas las provincias del país, junto a coordinadores, directores y el interventor del INADI, Javier Buján.

Jóvenes reunidos alrededor de una mesa debatiendo sobre antisemitismo

La delegación Santiago del Estero presente en el Foro Global contra el Antisemitismo

Gabiriela Micheti y Javier Bujan junto estudiantes que asistieron al foro

 

El sábado 16 de julio la delegada  Romina Brandan, junto a la alumna seleccionada Ayelen Anahi Gros Juarez, viajaron a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires  para participar de las diferentes actividades en el marco de la realización del Primer Foro Global contra el Antisemitismo en Argentina, la conmemoración por el atentado de la AMIA y las reuniones de coordinación y logística de trabajo de las delegaciones del INADI.

El día domingo 17 se realizó la reunión de delegados en la sede de INADI central junto a las diferentes direcciones de la institución y sus respectivos responsables,  también estuvo presente el interventor Javier Bujan, con el objetivo de diagramar y coordinar el trabajo y la logística en el desarrollo y desempeño de las delegaciones, revisar los procesos administrativos de gestión y procedimientos para un mejor desarrollo y fluidez laboral.

Ese mismo día,  mientras se desarrollaba la reunión de delegados, la joven Anahi Ayelen Gros Juárez , conjuntamente con  los jóvenes seleccionados de las otras provincias por sus trabajos en materia de discriminación y racismo,  fueron invitados por la institución para debatir sobre antisemitismo,  mientras que en forma paralela se desarrollaba el Foro Global contra el Antisemitismo, convocado por el Congreso Judío Latinoamericano. Luego de la jornada de debate presentaron sus conclusiones y propuestas en el marco del Foro.

El  lunes 18 a las  9:00 horas, los estudiantes participaron del homenaje a las 85 víctimas del atentado a la sede de AMIA al cumplirse el 22 aniversario de la tragedia.

Al finalizar el homenaje, los jóvenes, acompañados por el Interventor del INADI, Javier Bujan, delegados y delegadas y equipo de Promoción y Desarrollo, fueron recibidos en el quinto piso del edificio de la mutual por autoridades de la AMIA y ante la presencia de la titular de la Secretaría de la Niñez, Adolescencia y Familia, Yael Bendel donde recibieron sus diplomas junto a los delegados.

Un chico recibe su diploma de manos de la delegada en un salón de actos mientras los demás lo observan.

Entrega de certificados por el Parlamento Federal Juvenil

Alumnos de la localidad de Perico para dos mostrando el certificado que les dio la delegación

 

La delegada Jujuy, Flavia Castro, entregó certificados  de reconocimiento a los jóvenes de la localidad  de Perico que participarán del tercer Parlamento Federal Juvenil INADI. El acto se realizó en el colegio San José Patrono, tanto a  los alumnos y alumnas de ese establecimiento como a los de la escuela de comercio José Manuel Estrada, que también fueron distiguidos.

Los alumnos y alumnas  agradecieron a la delegada por tenerlos presente ya que mas allá de no haber sido seleccionados, esto los motiva a seguir participando porque sienten que desde la institución les brindan su espacio mediante esta propuesta de poder escribir y expresar sus pensamientos en materia discriminación.

En la ceremonia Castro manifestó que “este concurso nos sirvió para ver cuáles son los temas de interés de los estudiantes, ya que mediante sus ensayos, nos dan una perspectiva de los temas que más les preocupa. El acompañamiento de los docentes en el abordaje de estos problemas es fundamental para superar los obstáculos”.

Un chico recibe su diploma de manos de la delegada en un salón de actos mientras los demás lo observan.

La delegada  agradeció su colaboración en la elaboración de los ensayos ,haciendo entrega de un reconocimiento para ellos y ellas también, destaco en ese sentido que el INADI es el organismo responsable de erradicar la discriminación en todas sus formas impulsando políticas públicas que tienen por objeto consagrar la igualdad de derechos .

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